我校李爱华老师－2015年度安徽省中职学校文化课教师培训总结（合肥学院）

　
　　7月下旬我有幸在合肥学院参加了2015年安徽省职业学校文化课教师培训。 本次培训分为两个部分：第一部分是7月22日至7月28日的集中培训，第二部分是9月1日至9月30日的在岗研修。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，在培训学习中积极参与、努力学习，并与其他老师进行了讨论交流。通过培训学习，我加深了对课程改革的理解与体会，提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教育教学理论和专业知识素养，在教育观念和教学理论上进步很大。解决了一些我在以往教学中的困惑，为我今后更进一步教育教学打下了坚实的基础。在语文教学方面有了新的体会和收获。可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现就本次培训情况总结如下：
一．培训内容
1．透视课堂教学反思
2．国内外职业教育发展趋势与比较分析
3． 课堂语文教学中的应用能力培养
4. 教师语言沟通艺术
5.“参与式教学模式”在中职学校的应用
6.语文课堂的艺术性与实用性
7.教师职业化素养与职业生涯规划
8.呵护心灵，成就未来
二．培训心得
（一）提高了与学生相处的素质
　　通过聆听了专家的讲座，我对教师这个职业，又有了新的理解。我深深的体会到，师爱是学生成长的力量之源，关爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。教师要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的大朋友。因此，今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。
（二）懂得了营造课堂气氛，培养合作探究精神的重要性。
 　　课堂教学是师生进行“教”与“学”活动的主渠道，教师是营造良好课堂气氛的主体，课堂气氛主要通过教师精湛的教学艺术来烘托，使师生达到寓教于乐的境界。教师应以活跃课堂气氛。教师在授课时，需注重营造互学氛围，让学生敢于参与，勇于表达。营造民主氛围，实则是在教学中为学生创设和提供相互诱发、相互冲击、相互补充的智慧碰撞机会，为实施合作探究教学提供环境，更有利于课堂中师生合作，实现目标。合作探究是一种参与，一种交流，一种激励，一种创新。让学生根据教师的引导、启发或与其他学生共同地形成他们自己的研究讨论学习方式和活动计划，合作使学生在语文教学中通过情境创设、实践操作来深入理解课文中蕴含的知识并进行内化。
（三）铭记教师的职业道德规范。
　　一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，更应该热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。
（四）更新了教育思想和课程理念
　　在网上与同行一起交流讨论，一些疑难的教学问题得到解决，吸收别人的长处弥补了自己的短处，丰富了自己的教学经验。同时通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和职业道德素养；认识到自己的思想理念需要更新，社会在不断的进步，教育更需要与时俱进，更要求教师更新知识，更新理念，讲究理论与实践相结合，寻找更好的更适合的教学方法，培养出符合新时代要求的人才。通过视频的观看和教授的讲解中，让我深刻的认识到，在教学中，我应该努力营造、宽松、和谐、民主的教学氛围。学生只有对自己有了信心，对语文有了兴趣，有了情感，才能有了学习语文的动力并取得好的效果，学生消极的情感或烦闷的课堂教学都会影响学生学习的积极性，影响课堂的教学效果，并且会直接影响学生的长远发展。
　　总之，通过这次培训，拓展了我的教育教学视野，提升了我的教研能力，让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。在今后的教育教学工作中，我会更加不断地学习，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，力争做一名合格的优秀的人民教师！