我校制冷专业学期工作安排（2015-2016学年度第二学期）

　　本学年度，制冷专业教研组将本着继续深入提高学生综合素养，培育学生诚信、勤奋、健康心理为目标，培养适应制冷行业安装维修需要的，兼顾中央空调运行管理知识和能力的，德、智、体、美全面发展的技术应用型专门人才。同时发展学生具有较强的综合应用多种知识和技能解决实际问题的能力；具有创新精神、不断学习和持续发展的能力；具有良好的职业道德、爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干、善于与人合作的精神；具有健全的心理品质和健康的体魄，并根据社会发展需要来开展各种素质教育活动。

　　要实现以上目标，对本专业学生应从知识、能力和素质各方面进行培养，制冷教研组将从教学和实训两方面提供技能和物资保障。

一、教学方面

　　制冷专业所涉及的在校班级有14制冷电子班和15制冷电子班，由于这两个班为制冷专业和电子专业合并的班级，所以开设的专业课程兼顾两个专业的课程，电子专业的课程由电子教研组负责，本教研组特就制冷专业开设课程介绍如下：

             制冷电子班制冷课程开设情况

二、实训方面

　　日常教学中有制冷实训室和制冷模拟实训室属于制冷教研组管理，电工、电子、家电三间实训室由电子教研组负责。

（一）制冷模拟实训室

1、制冷模拟实训室简介

　　制冷模拟实训室主要适用于制冷专业学生实训，分别开设小型制冷设备原理与维修、空调器十大故障、制冷设备维修工（中级）、变频空调器原理与维修等课程的实训，让学生了解各类制冷模拟故障台的规格、型号、结构、特点及应用,掌握各类制冷故障模拟台的制冷系统和电气系统,掌握对各种故障进行排查、检测、分析、维修和维护的能力。

2、实训室现有设备仪器

3、实训项目

　　项目一  空调系统调试

　　项目二  空调检测与故障分析

　　项目三  直冷式电冰箱维修及故障分析

　　项目四  间冷式电冰箱电气控制线路接线及系统运行

　　项目五  交流变频空调电气控制线路原理

　　项目六  变频空调电器元件的测试机系统运行

　　项目七  直冷变频空调的检测与故障分析

　　项目八  空调系统管路的设计、组装、接线和调试项目

　　项目九  冰箱系统管路的设计、组装、接线和调试项目

4、实训室管理员

　　孟海涛

5、实训室管理

1）实行实训室台账管理制度，定期对实训室设备及财产数目进行登记和更新。

2）制定实训室使用登记制度，做到“谁用谁登记，谁上课谁负责”。

3）做到每上一次课打扫一次实训室，每周一次大扫除。

　　为培养学生实训课的安全意识和职业操作素养，特制订了《制冷模拟实训室管理制度》、《制冷模拟实训室安全操作规程》、《制冷模拟实训室教师职责》和《制冷模拟实训室学生实训守则》等相关制度（见后面附），并严格遵守。

（二）制冷实训室

1、制冷实训室简介

　　制冷实训室主要适用于制冷专业学生实训和理实一体化教学，分别开设制冷设备维修工、中央空调工、空调器十大故障、小型制冷设备原理与维修、冷库技术等课程的实训，也用于制冷设备维修职业技能培训及鉴定（可鉴定中级制冷维修工）。

2、实训室现有设备仪器

3、实训项目

　　项目一  制冷系统维修专用工具的基本操作

　　项目二  仪器仪表使用训练

　　项目三  系统管道焊接

　　项目四  电冰箱结构认识

　　项目五  电冰箱制冷系统的检漏和抽真空

　　项目六  电冰箱、分体空调器的充注制冷剂实训

　　项目七  电冰箱开背与蒸发器的更换的操作

　　项目八  全封闭压缩机拆装与更换

　　项目九  制冷系统冰堵、脏堵判断的操作

　　项目十  电冰箱电路及器件检测实训

　　项目十一  直冷式电冰箱电气线路接线与测量

　　项目十二  窗式空调器拆装实训

　　项目十三  空调器元器件及基本电路

　　项目十四  分体式空调器拆装实训

　　项目十五  空调器安装

4、实训室管理员

　　孟海涛

5、实训室管理

1）实行实训室台账管理制度，定期对实训室设备及财产数目进行登记和更新。

2）制定实训室使用登记制度，做到“谁用谁登记，谁上课谁负责”。

3）做到每上一次课打扫一次实训室，每周一次大扫除。

　　为培养学生实训课的安全意识和职业操作素养，特制订了《制冷实训室管理制度》、《制冷实训室安全操作规程》、《制冷实训室教师职责》和《制冷实训室学生实训守则》等相关制度（见后面附），并严格遵守。

附1：制冷模拟实训室管理制度

1、进入实训室除规定需要携带的用品外，其它物品一律不得带入实训室。实训室室内的一切物品不准带出实训室。

2、必须按照教师指定的位置进行实训，不得随意调换实训位置。

3、未经教师同意，不得擅自动用实训用品。严禁做未经批准的其它实训。

4、实训过程中，严格遵守实训操作规程，不得浪费水电和材料，若违规操作造成仪器设备损坏者，按赔偿制度赔偿，并承担由此产生的一切后果。

5、实训结束后的废杂物，必须放到指定地点，严禁随意乱扔。

6、实训完毕后，必须按照要求，把仪器和工具摆放整齐，并做好仪器与工具的清洁工作，经教师检查达到合格后，方可离开实训室。

7、进入实训室必须保持安静，不得大声喧哗和追打嘻闹。

8、实训课前，实训室管理员必须按时做好仪器、材料和工具的准备工作，并将仪器、材料和工具定件、定量有序配放在实训桌上，确保实训的正常进行。

9、实训室管理员严禁将钥匙交给学生，必须在课前十分钟开门，实训结束后及时关门。

10、实训室所有物品，未经领导批准，一律不准外借。

11、对不听从教师指导和违反上述规定的学生，教师有权停止其实训。

附2：制冷模拟实训室安全操作规程

1、进入实训室前，必须进行安全教育、安全生产考核，合格后方可开始实习操作。进入实训场地后，应服从老师安排，严禁擅自动用总闸和用电设备。

2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目的、实训步骤和安全注意事项。

3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告实习指导教师或实训室管理人员处理。

4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接等）。

5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究其责任。

6、实训结束后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头，避免仪器受损。

7、爱护实训设备、设施和软件配置。不得动用与实训内容无关的仪器设备。

8、不得私自打开实训室内柜门拿取器材，不准剪下仪器引线及接线夹，不准将实训器材带出室外，违者必究。

9、下课前，必须对所使用的仪器设备进行检查，如有问题应及时报告指导老师，并关闭电源，方能离开。

附3：制冷模拟实训室教师职责

1、实训教师要根据实训教学计划，准备好实训指导书，配备好实训内容所需的实训仪器及实训元器件。

2、向学生宣讲有关规章制度及注意事项，严格按规定要求学生，对违章违纪的学生及时批评教育纠正，实训完成后要检查学生使用仪器设备的完好情况，无问题后方可让学生离开。

3、认真讲解有关实训原理和方法，检查学生预习情况，启发学生独立思考，培养他们发现、分析、解决问题的能力。

4、熟练掌握实训仪器设备的原理、性能、操作规程，做到实训课前有准备，课后有检查维护。

5、认真及时批改实训报告，对不合格的要令其重写或重做。

6、努力提高业务水平，改进实训教学方法。

7、负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作。

8、管好实训室仪器设备，要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。

9、建立健全实训耗材及元器件的登记工作，要有入账和领用纪录。

10、每学期要根据学校的财力及教学需要提出添置实训室仪器设备及实训耗材的申请，要确定补充和消耗的定额。

11、做好实训室安全工作，确保实训室工作正常运行。

12、严格作息时间，保持室内卫生、整洁。

附4：制冷模拟实训室学生实训守则

1、实训课前必须认真预习实训指导书及实训内容，明确实训目的、原理、方法、步骤。

2、服从实训指导老师的安排，按时在指定的实训台前实训，不得随意更换实训位置。

3、严格遵守实训规程，熟悉仪器设备使用方法。非本次实训使用的设备，不许动用。

4、实训严格按照实训教师的安排及实训规程进行，严禁进行一切不安全操作。

5、爱护仪器设备，节约使用材料，发现丢失及损坏要及时报告，不得自行处理。实训完毕，经老师检查后方可离开。

6、自己动手，独立思考，认真正确完成实训和实训报告。

7、保持肃静，不得喧哗、打闹和随意走动。不准吸烟、吃食物、随地吐痰和乱丢纸屑杂物，保持实训室和仪器设备卫生整洁。

8、发生事故要保持镇静，及时报告和排除。

9、服从实训老师管理，对违反规定或造成仪器、设备和实训器材丢失、损坏者，实训老师有权中止其实训并给予相应的处罚。

附5：制冷实训室管理制度

1、进入实训室除规定需要携带的用品外，其它物品一律不得带入实训室。实训室室内的一切物品不准带出实训室。

2、必须按照教师指定的位置进行实训，不得随意调换实训位置。

3、未经教师同意，不得擅自动用实训用品。严禁做未经批准的其它实训。

4、实训过程中，严格遵守实训操作规程，不得浪费水电和材料，若违规操作造成仪器设备损坏者，按赔偿制度赔偿，并承担由此产生的一切后果。

5、实训用后的废杂物，必须放到指定地点，严禁随意乱扔。

6、实训完毕后，必须按照要求，把仪器和工具摆放整齐，并做好仪器与工具的清洁工作，经教师检查达到合格后，方可离开实训室。

7、进入实训室必须保持安静，不得大声喧哗和追打嘻闹。

8、实训课前，实训指导教师必须按时做好仪器、材料和工具的准备工作，并将仪器、材料和工具定件、定量有序配放在实训桌上，确保实训的正常进行。

9、实训指导教师严禁将钥匙交给学生，必须在课前十分钟开门，实训结束后及时关门。

10、实训室所有物品，未经领导批准，一律不准外借。

11、对不听从教师指导和违反上述规定的学生，教师有权停止其实训。

附6：制冷实训安全操作规程

1、学生进入实训室前，必须进行安全教育、安全生产考核，合格后方可开始实习操作。进入实训场地后，应服从老师安排，严禁擅自动用总闸和用电设备。

2、制冷设备在充注或排放制冷剂时，应打开门窗，保持空气流通。操作岗位应在上风处，防止缺氧而窒息。

3、严禁用手触摸各种气瓶及焊接设备，严禁在没有老师的许可并监护下带电操作。

4、在拆装压缩机时，注意拆装顺序，不要搞错。选用工具要准确，拆螺丝时，用力要适当，以避免身体或设备受损。

5、试机前，要检查接地线是否完好、导线的绝缘塑料外层是否老化或碳化、接线头的金属部分是否裸露。在任课老师同意后方可通电试车。

6、使用煤气时，要注意气管不能对着人及易燃物，点火时应将气调至最小，点燃后再调节大小。

7、焊接熄火时应先关气瓶，待管中煤气燃完后再关气焊枪上排气开关。

8、如在实训中发现故障，应立即停止操作，并报告任课老师，待查明原因，排除故障，不得擅自处理。

9、实训结束时，应切断机床电源或总电源，关闭各种气体瓶总阀，清理安放好所使用的工量具，按规定保养、清扫设备，并搞好实训室的清洁卫生工作。

附7：制冷实训室教师职责

1、实训教师要根据实训教学计划，准备好实训指导书，配备好实训内容所需的实训仪器及实训元器件。

2、向学生宣讲有关规章制度及注意事项，严格按规定要求学生，对违章违纪的学生及时批评教育纠正，实训完成后要检查学生使用仪器设备的完好情况，无问题后方可让学生离开。

3、认真讲解有关实训原理和方法，检查学生预习情况，启发学生独立思考，培养他们发现、分析、解决问题的能力。

4、熟练掌握实训仪器设备的原理、性能、操作规程，做到实训课前有准备，课后有检查维护。

5、认真及时批改实训报告，对不合格的要令其重写或重做。

6、努力提高业务水平，改进实训教学方法。

7、负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作。

8、管好实训室仪器设备，要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。

9、建立健全实训耗材及元器件的登记工作，要有入账和领用纪录。

10、每学期要根据学校的财力及教学需要提出添置实训室仪器设备及实训耗材的申请，要确定补充和消耗的定额。

11、做好实训室安全工作，确保实训室工作正常运行。

12、严格作息时间，保持室内卫生、整洁。

附8：制冷实训室学生实训守则

1、实训课前必须认真预习实训指导书及实训内容，明确实训目的、原理、方法、步骤。

2、服从实训指导老师的安排，按时在指定的实训台前实训，不得随意更换实训位置。

3、严格遵守实训规程，熟悉仪器设备使用方法。非本次实训使用的设备，不许动用。

4、实训严格按照实训教师的安排及实训规程进行，严禁进行一切不安全操作。

5、爱护仪器设备，节约使用材料，发现丢失及损坏要及时报告，不得自行处理。实训完毕，经老师检查后方可离开。

6、自己动手，独立思考，认真正确完成实训和实训报告。

7、保持肃静，不得喧哗、打闹和随意走动。不准吸烟、吃食物、随地吐痰和乱丢纸屑杂物，保持实训室和仪器设备卫生整洁。

8、发生事故要保持镇静，及时报告和排除。

9、服从实训老师管理，对违反规定或造成仪器、设备和实训器材丢失、损坏者，实训老师有权中止其实训并给予相应的处罚。

制冷专业教研组

2016年3月