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节约型公共机构示范单位创建实施方案

【文章来源:】 【发布人:姜亮】 【发布时间:2014-08-19】 【点击量:

一、单位情况

(一)基本情况

学校始建于1981年, 现有南北两个校区,占地面积192.6亩,建筑面积78636平方米,在校生4623人 学校先后被评为“全国中等职业学校德育先进集体”、“全国绿化模范单位”、“安徽省文明单位”、“阜阳市文明单位”,2005年被教育部认定为第二批国家级重点中职学校,2009年被省教育厅列为“国家级改革发展示范校培育学校”。

   (二)节约能源资源工作开展情况

学校充分发挥人才和学科优势,围绕生态文明建设,践行科学发展观,将可持续发展和环境保护理念融入办学全过程,在校园规划、节能改造与运行、节能项目示范与推广、节能科学研究与服务、节能宣传教育等方面大力推进节约型校园工作,取得了显著的经济效益、社会和环境效益。 。

近年来,我校节能工作在市节能办和市财政局、教育局的正确领导和高度关注下,以科学发展观为指导,紧密结合我市经济社会发展实际,号召全校认真贯彻实施《节约能源法》和《公共机构节能条例》,取得了一定的成效。情况如下:

1、组织领导到位

为加强对公共机构节能工作的组织领导,我校成立了以校党委、校长周波为组长,副校长陈雷为副组长,办公室、教务总务科等多个部门组成的节能工作领导小组 ,及时收集整理和传递本单位节能工作重要信息,推进节能工作,形成了上下顺畅的工作机制。 

2、能源管理制度

为便于节能工作顺利开展,我校专门印发了《阜阳工业经济学校能源资源消耗统计实施方案》,目前已制定了《工业经济学校节电管理制度》、《节水管理制度》、《办公用品节约制度》、、《学校能耗统计制度》、《车辆管理制度》和《学校能源管理制度》,为以后节能工作打下坚实基础。

3、宣传力度到位。

一、是利用各种途径广泛宣传。发放节能宣传手册,宣传节能常识。二、是积极行动,以身示范,开展“低碳体验 ”活动。各年级组及班级利用教室黑板校园宣传栏和各楼道口,悬挂节能宣传标语,张贴节能宣传画,编写节能减排等相关内容的宣传材料。 

4、能耗数据统计到位

能源资源消耗统计是学校节能的一项基础性工作,也是一项非常繁琐、细致的工作。我们建立了专人负责制度,做到了渠道不乱、信息不乱,保证了每月、每季度能源消耗数据上报。并不定期对专门负责人进行了培训,让他们明确了能耗统计的基础性工作,保证了节能工作正常有序开展。

5、节能管理到位

(1)加强用电设备管理,严格使用绿色照明产品、办公设备 。

(2)加强用水设备管理,做到无“跑冒滴漏”及长流水等浪费现象。校办公大楼内及校园内的开水器全部换成了节能型开水沐浴器,合理实施办公区绿地和景观浇灌 。

(3)严格控制执行节能环保低碳的指导方针,把校内食堂、浴池等原有的锅炉进行了节能改造,能耗大大降低,节省了开支,降低了污染。

、能源资源消耗现状及存在的主要问题

(一)能源资源消耗情况

2013年,学校各类能源消耗总量及能源结构比例见表1。 

表1:2013年工业经济学校能源消耗总量及能耗结构

统计项目

能源种类

电(kwh)

煤(吨)

水(吨)

汽油(升)

合计

用量

1095896

0

140600

0

折标煤

405.48

0

12

0

417.48

能耗比例

97.1%

0

2.9%

0

 

2、单位照明使用。 室内光源全部更换成了T5T8或紧凑型荧光灯,室外光源也更换成光效效率较高的太阳能路灯。影响单位照明系统效率的是照明控制问题,如在公共场所教室、办公室等出现人离不关灯,校园庭院灯照明等问题。因此,今后我校将重点改进单位照明的节能控制与管理以提高单位能效。

3、校园给水系统。工业经济学校现占地面积192亩,校园水电基础设施薄弱,绿化用水量很大,特别是干旱季节,校园绿化灌溉每次用水量就达到数千立方米,学校供水时段较长,瞬时供水量要求较高,供水面积较大,部分供水管线旧,漏水现象时有发生,高耗水设备也局部存在。

(四)存在的主要问题

1、用能总量持续增长。一方面,工业经济学校办学规模近年来逐步扩大,各种自动化办公设备发展迅速,新增设备量和改进设备量不断增长,特别是办公条件不断改善导致能耗需求上升。在未来的若干年内,单位用能总量将保持持续增长。

2、能效提升空间较大。通过对用能系统、主要用能设备的能源审计和能效分析,认为单位在集中供暖系统、校园照明系统、学生饮用热水系统、单位日常供水系统等与用能效率高的系统相比,还有一定的节能空间,可以通过设备改造、精细化管理等手段实现能效提升,节约能源资源。 

三、 创建内容及方案

节约型公共机构建设是一项贵在坚持、长久的系统工程,我校在统计、调查、研究单位建筑和设备的用能规律,对单位进行科学、务实分析的基础上,根据三年绿色校园建设目标,我校开展节约型公共机构示范创建的内容分为以下五个方面。

(一)加强组织领导,建立健全节能管理体制 

1健全节能管理制度。 根据设备设施类型和用能特点建立可操作管理规定,加强对后勤管理人员、设备操作人员的培训,实现节能运行与管理。

2、成立以学生为主体的绿色校园特别小组,对学校的绿色校园建设工作进行全方位监督、实施,从校园绿化、美化、节电、节水、等各个环节对学校工作加以巩固完善。

(二)改进管理方法,努力创建智能科学管理

1、建设校园能耗监测平台。对校园供电、供水、空调供暖和建筑冷热量及用能参数进行实时监测,掌握单位实时用量,实现单位用能定量化管理,为深入开展能耗管理打下基础。

2、主要设施设备实现智能控制。对单位典型用能设备在能耗监测基础上进行远程智能控制,主要包括单位院内照明系统、校园供水系统。校园内庭院灯已实现智能控制;生活用水在可调控时间内进行集中供应控制。

(四)改进节水体系,有效创建节水榜样单位

1、组建节水监测平台,定量化掌握校园用水现状。通过对供水管道安装水表及供水系统运行情况进行监测、分析、统计,使校园用水规律化、科学化,对用水过量、超量情况进行排查,杜绝大量渗漏。

2、对供水系统进行智能化管理。科学分析供水时段,通过对供水系统分时对压力、功率进行控制,减少对电能和水资源的浪费。

3、对高耗水设备进行改造,从而有效提高节水率。公共厕所进行改造改造,更换节水龙头,改造便池冲洗装置,安装节水阀。项目投资约2万元,节水率可达到15%以上。

4、改造校内排水管道,增加微灌设备,提高非传统水源利用效率。通过调整绿化带地势,增加池塘蓄水、使雨水利用率提高,达到80%以上。

(五)强化宣传教育,全面提高环保节能意识

五、实施计划

根据学校节约型公共机构示范单位创建计划,各创建内容的实施进度计划、效果分析及资金等资源条件的落实情况等见表。单位将根据实施计划及建设内容的相关要求,加强组织领导,安排相应资源条件,按计划完成创建内容。

 

工业经济学校节约型公共机构示范单位创建内容实施计划表 

2、主要设施设备实现智能控制;

2013. 2-2014.7

1.降低管理成本,实现设备管理智能化运行;2.与传统方式相比,节能率在10%以上

1. 单位院内照明系统

2. 生活热水热泵系统3.饮用水智能设备

已实施合同能源管理和BOT模式落实

3

找准节能潜力积极开展节能改造计划

1.实施照明节能计划

2013.1-2013.12

1单位所有照明光源实现绿色化,可节能约0.6kWh/年,小区公共照明路灯全部换为LED太阳能路灯,节能率100%

共计投入约5万元,投资回收期约3年,

已落实

2.供热系统

节能改造

 

2012.12-2013.7

1.更新单位日常热水设备提高了供热水系统能效。单位日常用热水成本从0.7/降至0.5元,节能率达到28%

每年可节约能耗费2万元,节约标煤50

已落实

4、修建排灌池,全面推进绿化微灌工程进度,提高非传统水源利用效率。

长期

5

强化宣传教育,全面提高环保节能意识

1、积极开展节能宣传活动。2、组织参加节能实践活动。

长期

1.倡导节约意识,营造单位良好节约氛围;2. 积极参加节能公益活动,提高节能环保意识。

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