为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》，积极推进“互联网+教育”发展，按照《教育部办公厅关于开展2019年度网络学习空间应用普及活动的通知》部署要求，采取自主申报、地方逐级推荐、教育部评选的方式，最后遴选出40个候选区域和211所候选学校进行远程视频答辩。

   6月10日，阜阳工业经济学校党委书记、校长周波、教务科科长李阜生、信息网络管理中心副主任郭义在学校二楼会议室参加了教育部专家远程视频现场答辩。本次答辩工作采取网络远程答辩方式，答辩分为两个环节：第一个环节是以PPT形式汇报，学校以《打造多重学习空间，探索智慧教学新模式》为题，从信息化建设及成果、数字校园建设应用、网络学习空间应用三个方面进行了汇报，主要围绕空间应用基础（应用规划、空间功能、配套条件）、空间创新应用（教学模式创新、学习方式创新、管理评价创新）、空间应用保障（制度保障、安全保障）、空间社会影响（经验推广）等多个方面进行了较为详细的介绍。

   第二环节是专家提问答辩，专家就学校网络学习空间应用日志统计情况及评课评价进行了提问，我校对相关的空间应用日志统计及手机前端的评课评价、后台数据统计进行了操作演示。

   为使此次教育部网络学习空间应用普及活动远程答辩工作的圆满完成，学校办公室、教务科、总务科、学生科等相关科室前期做了大量的保障工作。答辩汇报材料，周校长一直强调要严格按照网络学习空间应用优秀学校评价指标，汇报内容用空间应用、空间数据展现的截图、大型项目及活动的照片，用真实的截图和数据来诠释学校网络学习空间的应用及影响。准备期间，答辩小组成员进行了多次模拟答辩试演。

   本次答辩为阜阳工业经济学校网络学习空间应用明确了更高目标，学校将再接再厉，进一步推动网络学习空间的深入探索，创新智慧教学建设与应用模式，实现学校网络学习空间建设与应用的可持续发展。