为深入贯彻国家关于课程思政建设的重要部署，落实职业教育“德技并修”育人目标，我校教研室组织信息技术学科组于第十四教学周继续开展了“课程思政”示范公开课活动。三位教师以信息技术课程为载体，结合学科特点巧妙挖掘思政元素，有效融入教学全过程，展现了学科育人的独特魅力。

　　5月20日下午第5节课，孙志宏老师在2023级计算机平面设计班开展《灭火器的制作》公开课示范教学。孙老师以3dsMax软件为平台，构建了“技术建模+消防教育”的双轨育人模式。课堂上，孙老师引导学生掌握车削修改器、材质配置等专业技能的同时，以火灾案例数据为切入点，强化学生对消防隐患的重视，将“珍爱生命、重视消防”的理念深植学生心中，实现了知识传授与责任教育的有机统一。

　　5月21日下午第5节课，徐静静老师在2022级计算机应用3班开展《设计与制作端午吊旗广告》公开课示范教学。徐老师以CorelDraw软件为工具，巧妙地将中国传统节日端午节的文化元素，如屈原故事、赛龙舟、粽子、艾草、香包等融入课堂教学之中，引导学生思考节日背后的文化意义和生命敬畏之情，实现了知识传授与价值引领的有机结合。

　　5月23日上午第3节课，尹杰老师在2024级计算机平面设计1班开展《利用表格布局制作导航条》公开课示范教学。尹老师以网页设计技术为核心，巧妙渗透对传统布局技术的批判性思维培养。课堂上，讲练结合，指导学生完成导航条切片、表格搭建及 CSS 美化的同时，引导学生思考表格布局的适用场景，倡导“合理使用而非滥用”的技术应用理念，培养学生科学、理性的技术价值观，让学生在掌握技能的同时，也提升了职业素养和人文关怀。

　　此次“课程思政”示范公开课活动，是我校落实立德树人根本任务的生动实践。它不仅展示了信息技术学科组教师将思政元素与专业知识深度融合的教学智慧，更凸显了课程思政在中职教育中培根铸魂、启智润心的重要作用，推动了思想政治教育与专业教育的有机融合。